Cedric Florentin
Quel type d’entraîneur de gardien de but êtes-vous ?
Il y a autant de profils différents d’éducateurs qu’il y a d’hommes.
Mais… il y en a certains qui reviennent systématiquement.
Officiellement, tous sont animés par la même chose, la réussite personnelle ou collective de leurs joueurs. Officieusement, la plupart rêvent de gloire au travers cette réussite. 
Comme dans beaucoup de secteur, l’arrivée des réseaux sociaux a accéléré cette course vers la gloire.
On voit apparaitre de plus en plus success stories sur nos écrans.
Moi le premier, ces joueurs que j’ai entraînés et qui ont eu des résultats sont ma carte de visite.
Il m’arrive de citer certains d’entre eux dans des discussions comme “preuve” de la qualité de mon travail.
Lors du tournage de la vidéo avec Thomas Aupic nous avons eu une discussion et notre constat fut identique :
Ceux qui réussissent dans le football ne sont pas les plus compétents mais ceux qui font le buzz.
Avec l’arrivée des réseaux sociaux, nous avons accès à une multitude de contenus de séances.
Comme tout le monde, je regarde ce que font les collègues, je prends des idées, j’adapte et parfois je vois des choses aberrantes.
J’ai donc décidé pour vous de décrypter les 4 différents types de séances qui reviennent systématiquement.
1. Les Cardio-traineurs : ceux qui mettent tout dans l’intensité. 
Peu importe la manière ou le geste technique.
Le gardien sort de l’entraînement épuisé physiquement car il a couru… plongé… recouru… et cela dans tous les sens.
Peu de cohérence dans les exercices à part la dimension physique.
Cela me fait penser aux anciens professeurs qui donnaient des lignes d’écritures et qui donnaient énormément de devoirs pour justifier leur travail.
Cette méthode est rassurante pour tout le monde, entraineur, club, gardien, parents, car elle fait appel à un sentiment inconscient : « Il faut souffrir pour progresser »
2. Les Dream-traineurs : ceux qui vendent du rêve. 
Avec des entraînements spectaculaires qui donnent l’impression aux gardiens de but et aux parents qu’ils sont exceptionnels en dépit du bon sens.
L’exemple le plus frappant est le fameux plongeon au-dessus d’un obstacle…
C’est sûr, ça en jette ! Mais ce type de plongeon est contre-intuitif et dangereux.
Le pire c’est qu’il est impossible de discuter avec eux.
Ils ont vu cet exercice sur YouTube ou dans un club professionnel, donc ils pensent que c’est un bon exercice.
Cette méthode permet :
- De faire des milliers voir des millions de vues,
- De faire plaisir aux spectateurs (parents, gardiens, clubs),
- Et cachent les défauts des gardiens.
3. Les Érudits-traineurs : ceux qui sont des éducateurs-chercheurs. 
Ceux-ci tentent régulièrement de nouveaux exercices, de nouvelles méthodes de travail.
Ils ont un temps d’avance sur les autres mais comme tout précurseur, ils ont parfois du mal à faire comprendre leur message.
Ils vont utiliser de grandes théories, du matériel hyper évolué et très souvent vont travailler dans leur coin.
Un peu comme le savant dans son laboratoire.
4. Et pour finir, les Teach-traineurs : les éducateurs qui cherchent avant tout à apprendre et transmettre leur savoir. 
Ceux-ci vont mettre en place des séances pour faire réfléchir leurs gardiens, pour qu’ils comprennent l’intérêt de faire tel ou tel geste, et à quel moment.
Ils ne sont ni spectaculaires, ni très inventifs (quoi que) et n’ont que faire de l’intensité.
Eux ce qu’ils recherchent c’est le geste juste, efficace, celui qui va permettre au gardien de maitriser le ballon en toute circonstance.
Ils aiment que leurs gardiens aient conscience de ce qu’ils apprennent.
Forcément vous avez rencontré l’un de ses éducateurs ou vous-même êtes l’un d’entre eux.
Selon votre parcours et vos attentes en tant que parents, gardiens, dirigeants, vous vous dirigerez instinctivement vers l’un d’eux.
En ce qui me concerne je commence à connaitre suffisamment le monde du football pour savoir quand est-ce que je dois naviguer de l’un à l’autre.
J’ai ma séance type lorsque je dois faire quelque chose de spectaculaire, elle fonctionne à tous les coups (notamment lorsque je veux faire de jolies photos).
J’ai aussi ma séance spéciale sélection/détection où même si je ne vais pas apprendre grand-chose aux gardiens de but, je vais pouvoir observer l’ensemble des gestes techniques de bases en peu de temps.
Pour mes séances hebdomadaires, avec mes groupes de gardiens au CRGB, je vous laisse deviner ma préférence étant donné mon métier de professeur des écoles.
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Quelle que soit la région de France où vous habitez (et peu-être même à travers le monde), vos enfants sont en vacances.
Nous sortons d’une période épuisante pour les organismes,
Après une longue période d’inactivité, nos enfants ont repris le sport, l’école à un rythme soutenu dans un climat anxiogène.
Plus que d’habitude, je constate, fatigue, blessure, énervement en cette fin de période.
J’ai pris le temps de discuter avec une maman un peu désemparée :
« Mon fils de 9 ans ne s’amuse plus au foot ».
Si je peux vous donner un conseil, d’éducateur, de père, de professeur, laissez vos enfants se reposer, laissez les faire des activités qui leur font plaisir.
Je l’explique dans une vidéo plus dédiée à la période estivale mais qui finalement est toujours d’actualité : « 5 conseils pour maintenir votre enfant en forme pendant les vacances »
J’ai moi-même fait le choix de ne pas faire de stage sur ces vacances, pour me ressourcer.
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